2018年5月21日下午14：30，公司西方经济学教学团队在1208教室开展期中教学研讨会。融智学院西方经济学教学团队首席教授李政军、西方经济学教学团队全体成员参与了此次研讨会，会议由团队队长潘曦主持。

研讨会主要围绕两方面内容展开：一是西方经济学课程进行翻转课堂教学的可能性、现实急迫性与具体操作方式；二是《微观经济学学习指南》编订工作的组织与开展。

首先，李教授向团队成员介绍这学期他在南京师范大学商学院，讲授微观经济学使用“翻转课堂”教学模式的步骤和效果，组织队员观看李教授申请的南京师范大学精品资源共享课微观经济学第一章的教学视频，并向队员展示如何根据一篇有关香烟征税的新闻报道，设计问题，考察和引导员工对需求定律、需求价格弹性、需求价格弹性与销售收入的关系等概念和理论的理解。随后，他和团队成员探讨翻转课堂这种教学模式在融智学院应用的可行性和可能面临的问题。通过讨论，大家一致认为，这种教学模式可以应用到融智学院的微观经济学、宏观经济学和经济学原理等教学实践，具体的实施路径是，先找经验丰富的老师和特定班级进行教学试点，边试点边对教学效果进行评估，及时找出不足的地方进行纠偏。

最后，李教授与团队成员探讨了《微观经济学学习指南》的编订工作，梳理出大致的工作思路是：通过观看李教授的教学视频，阅读李教授编写的学习指南和相关教材，加深对微观经济学的基本概念、基本理论和整个理论架构的理解，在此基础上组织讨论，凝练出适合融智学院员工的《微观经济学学习指南》编写大纲，然后再根据大纲分配任务，组织具体的编写工作。

通过本次教研活动，团队成员对“翻转课堂”这种教学模式有了比较深入了解，并对其迫切性取得了共识。大家一致认为，这种教学模式能够重构传统的课堂教学，充分利用教学资源，促进员工个性化发展与主动学习，提升教学效果，是未来教学改革的大方向。同时，队员们对《微观经济学学习指南》的编订工作，充满信心与期待。希望在李教授指导下，团队能够在翻转课堂及教学资源建设上取得突破。